Dagsorden

Onsdag d. 26. august 2026 kl. 17.00 – 20.00

Deltagere:

Forældre: Berit Lykke Nielsen, Janni Wedderkopp, Karsten Jensen, Lenni Lillelund Petersen, Lise Hansen, Mia Lind Kjærulff, Tenna Skinnerup og Tina Marie Bjerregaard Jensen (suppleant)

Elever: Alba Andersen og Magnus Rasmussen

Medarbejdere: Daniel Godsk Stagsted og Esben Velling Johansen

Ledelse: Morten Tipsmark og Trine Lund Kristensen

Mødeleder: Janni

Referent: Trine

1. Velkomst og præsentationsrunde

Indhold: Godkendelse af dagsorden. Velkommen tilbage efter sommerferie, præsentationsrunde

Ansvar: Janni, 10 min. (B)

2. Meddelelser

Indhold: Orientering fra skoleledelse, elevrepræsentanter, formand og øvrige medlemmer.

Ansvar: Alle, 25 min. (O)

• Skoleledelse: Skolestart: 261 børn er startet godt op, og den første dag forløb rigtig fint.
• Tema: Frihed og fællesskab er periodens gennemgående tema, og der har været afholdt en release i Art.
• ”(Hvor)når pædagogik ikke er nok”: Fokus på ordensregler og værdiregelsæt – og på, hvornår pædagogiske greb ikke står alene.
• Google Classroom: Lærerne har i dag haft kursus omkring dette da det bliver skolens nye platform. Denne erstatter showbie.  
• Fagfornyelse: Vi er sammen med de øvrige skoler inviteret med ind i arbejdet omkring disse. 
• Forældrehenvendelse om timetal i indskolingen: Der er blevet dykket ned i spørgsmålet, og det er undersøgt grundigt. Konklusionen er, at alt er, som det skal være og eleverne får den undervisning og de pauser som de skal.
• 9. årgang: Har været på tur til København, hvilket har styrket fællesskabet meget. 

Mia: Der er blevet ansat en skoleleder, René, med opstart den 1/10-26. 

3. Konstituering

Indhold: Konstituering af skolebestyrelsen jf. forretningsorden, beslutning om oprettelse af udvalg herunder evt. ansættelsesudvalg.

Ansvar: Janni, 15 min. (D, B)

Mia er valgt som formand for skolebestyrelsen.

Janni er valgt som næstformand.

Lenni er valgt som repræsentant for specialklassen.

Følgende er valgt som ansættelsesudvalg; Berit, Mia, Lise og Lenni vender tilbage om muligheden er der for ham i forhold til eget arbejde. 

4. Gennemgang af forretningsorden og praktik i skolebestyrelsen

Indhold: Gennemgang af forretningsorden herunder beslutning om behov for revidering. Kort intro til praktik i skolebestyrelsen.

Ansvar: Mia, 10 min. (D, B)

Bilag: Forretningsorden pr. 27. August 2025

Forretningsordningen gennemgås og diskuteres i forhold til evt. Rettelser. 

Det bliver besluttet, at suppleanterne fortsat er velkomne til alle møder. 

Forretningsordningen er godkendt, og den lægges på hjemmesiden pr. 27/8-26.

Pause (inkl. forplejning), 30 min.

5. Økonomi

Indhold: Nye fast punkt. Gennemgang af status på økonomi, ændring i forudsætninger samt prognose for kommende år.

Ansvar: Morten, 20 min. (O)

Morten gennemgår skolens budget samt de nye forhold og ændringer på økonomiområdet. Der afholdes budgetopfølgning 3 med budgetteamet den 29. september 2026. Skolen følger nøje den afviklingsplan, der er lavet.

Bestyrelsen ønsker på næste møde et overblik over, hvor mange elever skolen segregerer, og ønsker fremadrettet at blive informeret hvis der er ændringer i antallet af segregerede.

6. Tilsyn med princip 2

Indhold: Skolens ledelse redegør en gang årligt for arbejdet med de inkluderende fællesskaber. Derudover introduktion til begrebet inklusion, og princippets omfang. 

Ansvar: Morten, 30 min. (O, D, B)

Bilag: Princip 2

Morten gennemgår, hvordan der arbejdes med inklusion både i kommunen og på skolen.

Bestyrelsen har ført tilsyn med princippet og ønsker et endnu større fokus på at inddrage forældrene aktivt i fællesskabet.

Der er desuden et ønske om, at fællesskabet bliver et fast punkt på dagsordenen til det første forældremøde

7. Elevtilfredshedsundersøgelse

Indhold: Gennemgang af forårets elevtilfredshedsundersøgelser herunder hvordan der arbejdes med den på årgangene.

Ansvar: Trine, 25 min. (O, D)

Trivselsmålingen blev gennemført i marts. Skolen ligger samlet set på niveau med gennemsnittet for skolerne i Favrskov Kommune, og det er positivt, at der ses en mindre stigning sammenlignet med sidste år.

Skolen ligger særligt flot på ”Social trivsel”, mens der ses en lidt lavere score inden for ”Støtte og inspiration”. Her handler spørgsmålene blandt andet om, hvorvidt eleverne oplever at have indflydelse på undervisningen, og om undervisningen opleves som kedelig.

Lærerteams arbejder videre med at gå tættere på resultaterne for de enkelte årgange. De ser blandt andet på:

• Hvad er vi glade for at se?
• Hvad undrer os?
• Hvad vil vi arbejde videre med?

På baggrund af dette udarbejdes en udviklingsplan for den enkelte årgang. Resultater og fokusområder kommunikeres til forældrene via forældremøder.

Udviklingsplanerne genbesøges omkring nytår med henblik på at følge op på udviklingen og justere indsatserne.

8. Eventuelt

Indhold: Evt. fremtidige punkter til dagsorden 

Ansvar: Janni, 5 min. (O, B)

Karakter på 7. Årgang.

Tenna melder fra til mødet i november.

Næste møde: Tirsdag d. 29. september kl. 17.00 – 20.00

Næste formøde: 16.09.26 kl. 8.15

Punkter til kommende møder:

• Drøftelse i bestyrelsen omkring tema: Kommunikation og branding af skolen

• Indsats for arbejdet med dyslektiske vanskeligheder (oktober)

• IT politik oplæg – fokus på adfærd

• Godkendelse af ordensreglement

• Vikardækningen og vikarplaner ønskes drøftes (september)          

• Evaluering og drøftelse af karakter på 7. årgang